飞行教室是目前国内系统开展儿童飞行研学的典型性品牌项目，是当前中国青少年航空科普研学教育著名品牌，也是世界航空文化的品牌领导者——法国伊卡洛斯国际飞行节的重要组成部分。

以伊卡洛斯国际飞行节为航空文化交流平台，飞行教室项目的开创者——伊卡洛斯国际飞行节中国组委会（青岛猎鹰通航旅游集团）同时也成为世界儿童飞行大赛的设计组织方和落地实施者。

儿童飞行研学是围绕航空飞行及航空文化开展的研究性学习，它结合了“STEAM”（科学、技术、工程、艺术、机械）的形式，融合德、智、体、美的培育目标，主张乐施、友善、团结、创新的精神，并加入国际双语教育。其直接目的是让孩子亲密接触飞行运动、飞行文化，提高青少年儿童的航空素养，开拓新视野，新思维。宏观目标是通过这一研学性教育为国内航空产业发展奠定良好的市场基础和社会认知力，为航空产业发展储备航空人才。

研学即研究性学习,国际上统称探究式学习Hands-on Inquiry Based Learning(HIBL)。研学旅行是研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动，是学校教育、社会教育、家庭教育相衔接的实践性学习形式，通过“教学做合一”的方法和模式，培养学生良好思想品德和健全人格。

2018年，飞行教室的概念由伊卡洛斯国际飞行节中国组委会（青岛猎鹰通航旅游集团）引入中国，配合国内研学教育需求创新发展了这一概念，面向人群为3-16岁青少年儿童。飞行教室以航空体育飞行和航空科普教育为主题，融合绘画、电影等艺术思维，多方位的提高孩子对新事物的兴趣和感知能力，开拓思维，提高创新能力。在学习形式上，飞行教室将学校内教育与户外拓展相结合，融合家庭教育，从素质教育的要求上满足孩子的学习探索需求。

“研学旅行”一词最早见于2013年2月，国务院办公厅印发《国民旅游休闲纲要（2013~2020年）》，《纲要》提出，“逐步推行中小学生研学旅行”。2014年8月，国务院发布《关于促进旅游业改革发展的若干意见》，《意见》提出要积极开展研学旅行。2015年8月，国务院办公厅发布《关于进一步促进旅游投资和消费的若干意见》，《意见》支持研学旅行发展，把研学旅行纳入学生综合素质教育范畴。2016年1月，原国家旅游局进一步挖掘研学旅游资源，公布首批10个“中国研学旅游目的地”和20家“全国研学旅游示范基地”，强调将青少年研学旅游培育成为各地旅游发展创新的增长点。2016年底，教育部、发改委等11部门联合发布《关于推进中小学生研学旅行的意见》，把研学旅行纳入学校教育教学计划，并将之置于落实立德树人教育任务的战略新高度。2016年12月19日原国家旅游局发布的《研学旅行服务规范》表示，研学旅行是以中小学生为主体对象，以集体旅行生活为载体，以提升学生素质为教学目的，依托旅游吸引物等社会资源，进行体验式教育和研究性学习的一种教育旅游活动。2017年1月10日国家旅游局发布《研学旅行服务规范》，详细提出研学旅行的安全性问题。2017年8月22日教育部发布《中小学德育工作指南》，指出中小学生的综合素质培养刻不容缓。2017年9月25日发布的《中小学综合实践活动课程指导纲要》中对课程性质进行了明确的界定，并指出，综合实践活动课程要以培养学生综合素质为导向，特别是社会责任感、创新精神和实践能力为目标。2017年11月20日教育部发布《第一批“全国中小学生研学实践教育基地或营地”公示名单》，正式官方公示了研学旅行示范基地。2018年1月，教育部关于印发了《教育部2018年工作要点》的通知，指出要建设中小学德育综合示范区，统筹中小学综合实践活动、劳动教育、心理健康教育、家庭教育、影视教育及研学旅行等。继续实施中央专项彩票公益金支持校外教育事业发展项目，推进研学实践教育营地和基地建设。